【打造中心亮点业务 服务海洋强国建设】(三)——创新“生态+”技术支撑服务 助力海洋生态文明建设

信息来源:中国海洋信息网 作者:文/海洋生态研究室 发布时间:2022-11-09

近年来,国家海洋信息中心海洋生态研究室以习近平生态文明思想为指导,紧密围绕自然资源管理“两统一”职责,创建了以海洋生态图为基础,以“双评价”、“两空间内部一红线”、保护地、生态产品、生态修复等技术为核心,数据信息平台为支撑的“生态+”业务体系,承担从数据管理、综合评估到管理应用的全流程技术支撑服务,助力海洋生态文明建设。


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海洋生态研究室合影


以党建促业务,

建设海洋生态领域高水平团队


团队组建于2013年,共有科研人员18人,高级职称10人,中级职称7人,专业涵盖海洋生物、化学、地质、地理信息、物理海洋等多个学科。团队一直深耕海洋生态领域,以中央生态文明政策为指引,加强党建与业务深度融合。通过创新“有问有答”活动形式、理论学习联系业务实践等方式,推动学习走深走实,在党建和业务工作中取得系列佳绩。近三年,团队编制资政建言报告获部领导肯定或报中央20余篇,制定海洋行业标准9项,申请专利10项,撰写相关领域专著,科技成果转化年合同额逾千万,获海洋科学技术奖、海洋工程科学技术奖、地理信息科技进步奖等奖项。2019年至2021年连续三年获评国家海洋信息中心先进集体,2021年获评国家海洋信息中心先进党支部,“第20届全国青年文明号”,2022年获评自然资源部直属机关“四强”党支部。


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团队荣誉


  整合多元生态数据,

深化海洋生态格局认知


承担全国海洋生态预警监测平台建设运维,研发数据集、图集、信息动态、评估报告等多种类型数据产品。在此基础上,整合地形地貌、底质、水体、生物等生态相关学科,将以往以生物化学要素为主的“小生态”数据体系扩展至多元“大生态”数据体系。开展全国海洋生态分类分区研究,攻关生物与环境关系、真光层深度反演、群落生境制图等关键技术难题,编制《海洋生态分类指南(试行)》《中国近海生态分区(试行稿)》《海洋生态图制图技术指南》以及南北极生态分类和分区,填补国内空白,深化自然地理格局科学认知,明晰生态功能群空间分布,服务生物多样性保护。

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全国海洋生态预警监测平台与

中国近海生态分类分区研究


攻关评估技术,

将生态优先理念落到实处


作为唯一涉海单位参与资源环境承载能力与国土空间开发适宜性评价(简称“双评价”)、海洋生态保护红线评估调整、海洋“两空间内部一红线”划定技术攻关,建立以双评价为基础的海洋“两空间内部一红线”划定技术体系,编制相关技术指南并印发实施,将生态保护作为海洋空间布局的底线约束,支撑国家与地方海洋生态保护红线评估调整、国土空间总体规划以及专项规划的编制。


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全国海洋双评价、生态保护红线评估调整

培训和技术指导


加强实践应用,

多维度守护碧海蓝湾


利用遥感数据持续动态监测海洋生态保护红线、保护地内活动,编制业务化决策支撑产品。建设全国海洋生态修复监管系统,实现修复项目全生命周期监管,支撑蓝色海湾、海岸带保护修复工程管理与评估。研发生态保护重要性评价、生态受损评估、修复适宜性评价等基于生态大数据的修复选址技术,支撑地方海洋生态保护修复规划编写、方案设计、生态影响评估、技术监理、效果评估等工作。


创新制度研究,

助力生态产品价值实现


开展海洋生态产品分类、价值核算、生态认证等研究,研究海洋牧场、蓝碳、海岛、滨海湿地等生态产品价值实现路径。牵头全国海洋碳汇工作,编制全国海洋生态系统碳汇工作总体方案,制订《蓝碳生态系统增汇适宜区识别技术导则》。支撑《生态保护补偿条例》制定,承担近海生态保护补偿制度顶层设计,制定补偿制度及资金、储备库等配套文件。


跟踪国际前沿,

“引进来”与“走出去”共同推进


与欧洲海洋数据网络开展合作交流,引进欧洲栖息地制图成熟经验,推广我国海洋双评价最新做法,利用双方技术优势,编制联合报告,推行共同标准。深度参与全球滨海论坛筹建工作,联合湿地国际、英国剑桥大学、澳大利亚昆士兰大学等国际组织以及国际顶尖名校、科研院所,共同领导科学工作组框架制定,共促全球湿地保护。履行国家海洋信息中心世界自然保护联盟(IUCN)会员单位职责,参与第七届世界自然保护大会,进行提案跟踪与分析;引进基于自然的解决方案(NbS)等先进理念,参与建设NbS亚洲中心。承担东亚海环境管理伙伴关系组织(PEMSEA)海岸带可持续管理国际合作基金项目、中国-东盟合作基金项目等,传播中国方案与中国智慧。

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参与中欧海洋数据网络伙伴关系、滨海论坛筹备、世界自然保护大会等国际合作项目或会议


党的二十大报告强调,推进绿色发展,促进人与自然和谐共生。国家海洋信息中心海洋生态研究室将始终奋战在海洋生态保护岗位上,时刻心怀“国之大者”,守正创新,踔厉奋发,为建设人海和谐共生的美丽海洋不懈奋斗。